Laurie Lemoine et Mélodie Gignac, des élèves de cinquième année qui « aiment aider le monde »…

Sorel-Tracy, le 14 novembre 2013 — Année après année, plusieurs activités sont organisées par les intervenants des écoles pour conscientiser les jeunes à la solidarité et au partage, comme c’est le cas pour les élèves qui fréquentent les écoles Christ-Roi et Monseigneur-Prince. Voyons à travers les yeux de deux jeunes filles de cinquième année de chacune de ces écoles l’importance de cette implication.

D’entrée de jeu, elles sont toutes les deux d’accord pour dire que cette année, c’est spécial. En effet, un élève de l’école est atteint d’un cancer. La « cause » de la marche Terry Fox, qu’elles ont faite en septembre, avait donc une signification très importante : elles pouvaient y associer un nom et un visage : «Cette année, nous avons marché pour David. Je le connais depuis que je suis à la garderie.», disait Laurie. « Moi, mes parents connaissent ses parents », ajoutait Mélodie. Dans une petite communauté, les gens se connaissent, se côtoient et la solidarité prend une forme concrète.

De plus, cette année, les deux écoles étaient réunies à Saint-Robert pour faire la marche. Ils étaient donc près de deux cents personnes à déambuler dans les rues de la municipalité. La classe de madame Marjorie avait préparé des pancartes, arborant des mots d’encouragement : force, courage, ténacité, etc. « C’était vraiment impressionnant! Il y avait une longue file quand je regardais en arrière. En plus, ça nous a fait découvrir de nouvelles personnes, les enseignants et les élèves de chaque école; j’ai aimé », disait Laurie. Toutes les deux l’affirmaient haut et fort : « Il faut aimer aider le monde! »

Une autre façon pour elles d’aider les gens, c’est de faire partie de L’unité sans violence, mise sur pied par l’école en collaboration avec la Sûreté du Québec dans le cadre du programme de lutte contre l’intimidation. Elles ont reçu une formation, rencontré les policiers pour apprendre ce qu’est l’intimidation et surtout, comment intervenir lorsqu’elles sont témoins de telles attitudes ou comportements. Elles interviennent en équipe auprès des plus jeunes. Un horaire est établi et, lorsqu’elles sont en « devoir », elles portent un chandail les identifiant comme membre de l’équipe d’intervention L’unité sans violence.

Mélodie a déjà une intervention à son actif : « La semaine dernière, j’ai fait une intervention dans la cour d’école. Ça s’est très bien passé. », disait-elle avec beaucoup de confiance. Laurie aura son horaire très bientôt et elle a hâte de pouvoir intervenir. « Cette initiative permet de conscientiser les élèves aux différents types de violence et leur offre des moyens pour la dénoncer et agir. Les membres de l’Unité sont des ambassadeurs de la non-violence dans la cour de récréation. C’est un programme qui existe depuis plusieurs années à Montréal et dans d’autres MRC et les résultats sont très intéressants. » précisait la directrice des deux écoles, Mme Julie Durand.

Enfin, que ce soit pour supporter un de leurs amis, pour marcher pour une cause ou pour pratiquer la non-violence, Laurie Lemoine et Mélodie Gignac sont dignes de confiance et elles parlent avec enthousiasme de tous les projets qu’elles affectionnent. La relève se porte bien dans les écoles Monseigneur-Prince et Christ-Roi!