Les classes de langage de l’École Saint-Gabriel-Lalemant accueillent des intervenantes du Nouveau-Brunswick

Le vendredi 27 mars dernier, les deux classes de langage de l’École Saint-Gabriel-Lalemant ont eu le privilège de recevoir trois intervenantes scolaires du Nouveau-Brunswick, ces dernières voulant connaître les services offerts dans les classes de langage, les approches pédagogiques privilégiées et mieux cerner l’harmonisation des services en orthophonie et en orthopédagogie.

De gauche à droite: Karine Beaulier, orthophoniste, Louise Roussel, orthophoniste, Josée Morin, enseignante ressource spécialiste, Brigitte Grenier, orthophoniste, Caroline Deshaies-D’Amours, orthophoniste, Émilie Bouchard, orthopédagogue, Mélanie Blais, orthopédagogue

Ainsi, une enseignante ressource spécialiste (orthopédagogue) et deux orthophonistes ont pu observer les élèves des classes de langage dans le cadre de deux activités différentes, la première ayant été animée par Mme Brigitte Grenier, orthophoniste dans le groupe des Papillons, en collaboration avec Mme Émilie Bouchard, enseignante, et la seconde ayant été animée par Mme Mélanie Blais, enseignante dans le groupe des Chenilles, en collaboration avec Mme Caroline Deshaies-D’Amours, orthophoniste.

Par la suite, les intervenantes de l’École Saint-Gabriel-Lalemant et du Nouveau-Brunswick ont pu échanger sur les possibilités d’adapter certaines pratiques développées à la Commission scolaire de Sorel-Tracy à leur réalité au Nouveau-Brunswick.

Il est à noter que la classe des Chenilles accueille cette année onze élèves âgés de 6 à 8 ans et présentant en majorité un trouble primaire du langage ou un retard sévère de langage ayant un impact important sur les apprentissages. La classe des Papillons accueille pour sa part neuf élèves âgés de 7 à 10 ans et présentant les mêmes caractéristiques.

Commission scolaire de Sorel-Tracy