Le texte de Juliette Péloquin publié dans le recueil Pouvoir des mots du site Web du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

Sorel-Tracy, le 30 janvier 2019 – La directrice de l’École secondaire Fernand-Lefebvre, madame Natalie Massicotte, apprenait par voie de communiqué de la directrice de l’évaluation des apprentissages au MÉES, que le texte de Juliette Péloquin, élève de l’école secondaire ayant terminé son 5e secondaire en juin dernier, sera publié dans le recueil Pouvoir des mots, diffusé par l’entremise du site Web du Ministère.

C’est dans le cadre de l’épreuve unique d’écriture de français, langue d’enseignement, de 5e secondaire. Épreuve administrée chaque année à près de 55 000 élèves du Québec, que Juliette Péloquin a écrit son texte, L’avenir, le plastique et la tortue, en mai dernier. Les élèves québécois devaient rédiger une lettre ouverte d’environ 500 mots et portant sur le défi actuel que représente la gestion des déchets.

Des 55 000 textes reçus au MÉES, les membres d’un jury soucieux de promouvoir la langue française en tant qu’outil de pensée, d’identité et de liberté, en ont retenus seulement 22, dont celui de Juliette Péloquin. La Commission scolaire de Sorel-Tracy tient à souligner, avec grande fierté, la qualité exceptionnelle du travail de Juliette.

Le recueil Pouvoir des mots a pour but de mettre en valeur des textes de qualité produits par les élèves de 5e secondaire, textes qui reflètent les idées des jeunes Québécois sur le sujet traité dans l’épreuve unique annuelle. Vous pouvez lire le texte de Juliette Péloquin sur le site du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur en sélectionnant l’onglet Épreuve de français – Choix du jury dans la rubrique destinée aux élèves, en cliquant sur le Recueil de textes d’élèves – Choix du jury (page 36) ou en suivant ce lien : http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/dpse/pouvoir-mots-2018.pdf

Source : Geneviève Handfield, Commission scolaire de Sorel-Tracy