mercredi 05 juin 2019
Le député
Jean-Bernard Émond souligne le
travail de l’Ardoise, groupe
populaire en alphabétisation


SOREL-TRACY, le 5 juin 2019 –
Mercredi matin, le député
Jean-Bernard Émond a souligné le
travail exceptionnel de
l’Ardoise, groupe populaire en
alphabétisation, dans une
déclaration prononcée à
l’Assemblée nationale.
L’analphabétisme demeure un
enjeu de taille au Québec.
En effet, selon les derniers
chiffres de la Fondation pour
l’alphabétisation, un Québécois
sur cinq éprouverait des
difficultés majeures en lecture
et en écriture.
L’Ardoise, groupe populaire en
alphabétisation, lutte contre ce
phénomène depuis plus de 20 ans,
en offrant à sa clientèle un
large éventail d’ateliers
éducatifs basés sur le plaisir
d’apprendre.
Au salon bleu, le député
Jean-Bernard Émond a tenu à
souligner le caractère unique de
L’Ardoise, groupe populaire en
alphabétisation:
« Ce
qui distingue cet organisme des
autres, c’est surtout la fierté
qu’on décèle dans les yeux de
ses participants quand on leur
parle de « leur » Ardoise. Cet
organisme fait bien plus que
lutter contre l’analphabétisme:
il brise l’isolement, il
encourage l’autonomie et il
favorise l’intégration sociale
de ses participants. C’est
d’ailleurs ce qui lui a valu le
prix Coup de Coeur, lors du Gala
de reconnaissance de l’action
communautaire et de l’économie
sociale de Pierre-De Saurel, une
distinction pleinement méritée »,
a-t-il déclaré.
Le député caquiste s’est
également adressé aux membres de
L’Ardoise qui étaient présents
dans les tribunes pour assister
à la déclaration:
« Je
veux remercier Mme Martine
Simard, ainsi que toute son
équipe, pour leur travail
exceptionnel. Et à tous les
participants qui sont réunis ici
aujourd’hui : continuez de nous
épater par votre soif
d’apprendre et votre
persévérance. Vous êtes de
véritables modèles de réussite!
», a conclu
Jean-Bernard Émond.
L’hommage dans son intégralité
est disponible pour visionnement
et diffusion au:
https://youtu.be/Gd6GC8gtamE.

Source :
Bureau de circonscription du
député de Richelieu |